51597 學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng):誰(shuí)家產(chǎn)品更受青睞?
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學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng):誰(shuí)家產(chǎn)品更受青睞?
斑馬消費(fèi) ·

任建新

2024/12/30
在日趨成熟的學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)中,家長(zhǎng)們更傾向于選擇哪些學(xué)習(xí)機(jī)?市場(chǎng)格局呈現(xiàn)出怎樣的態(tài)勢(shì)?
本文來(lái)自于微信公眾號(hào)“斑馬消費(fèi)”(ID:banmaxiaofei),作者:任建新,投融界經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

2024年,無(wú)疑是學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)最關(guān)鍵的一年。

在教培系、科技派的共同推動(dòng)下,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)被重新激活,預(yù)計(jì)全年出貨量將達(dá)到588萬(wàn)臺(tái),同比大增25%左右。同時(shí),AI被大規(guī)模應(yīng)用到學(xué)習(xí)機(jī)領(lǐng)域,今年可以被稱之為“智能學(xué)習(xí)機(jī)元年”;沒(méi)有自研教育AI的學(xué)習(xí)機(jī),或?qū)⑷毕髁魇袌?chǎng)。

在這種背景下,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)格局發(fā)生了翻天覆地的變化,教培系學(xué)而思、小猿、作業(yè)幫全面領(lǐng)先,取代了前幾年科大訊飛、小度等科技派的地位,傳統(tǒng)教育硬件品牌步步高、讀書(shū)郎、優(yōu)學(xué)派等,全面落后。

當(dāng)頭部廠商借助內(nèi)容積累和AI實(shí)力逐步建立行業(yè)壁壘,智能學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)將快速跨過(guò)初級(jí)階段。那么,在日趨成熟的學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)中,家長(zhǎng)們更傾向于選擇哪些學(xué)習(xí)機(jī)?市場(chǎng)格局呈現(xiàn)出怎樣的態(tài)勢(shì)?

最關(guān)鍵的一年

2004年,讀書(shū)郎P4學(xué)生電腦上市,學(xué)習(xí)機(jī)雛形初現(xiàn),它也被定義為中國(guó)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)的起點(diǎn)。

之后,幾家傳統(tǒng)教育硬件廠商步步高、讀書(shū)郎、優(yōu)學(xué)派、小霸王等,在這個(gè)市場(chǎng)耕耘多年。

但是,這個(gè)細(xì)分市場(chǎng),經(jīng)過(guò)十余年的緩慢發(fā)展后,開(kāi)始進(jìn)入疲憊期。數(shù)據(jù)顯示,2018年前后,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)的出貨量幾乎沒(méi)有增長(zhǎng);頭部廠商讀書(shū)郎和優(yōu)學(xué)派,呈現(xiàn)出明顯的銷量增長(zhǎng)壓力。

原因很直接,當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品,同質(zhì)化且較初級(jí),傳統(tǒng)教育硬件廠商對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的理解略為粗淺。一個(gè)普通平板電腦加上幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件,激不起家長(zhǎng)們的購(gòu)買(mǎi)熱情。

直到2019年-2021年期間,市場(chǎng)先后迎來(lái)科技派和教培系這兩類學(xué)習(xí)機(jī)新勢(shì)力,低迷的行業(yè)狀態(tài)才得到扭轉(zhuǎn)。

當(dāng)時(shí),手機(jī)、電腦市場(chǎng)步入低增長(zhǎng)周期,整個(gè)消費(fèi)電子市場(chǎng)開(kāi)啟垂直化轉(zhuǎn)型;在教育硬件市場(chǎng),學(xué)習(xí)機(jī)成為最主流的產(chǎn)品形態(tài)之一。另外,科技巨頭和教培公司們,急需為自己的技術(shù)和內(nèi)容,找到更好的服務(wù)載體。

科大訊飛、百度、網(wǎng)易有道、字節(jié)跳動(dòng),學(xué)而思、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等,先后進(jìn)入學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng),推出各自的產(chǎn)品。

一個(gè)明顯的改變是,讀書(shū)郎等傳統(tǒng)廠商時(shí)代,這類產(chǎn)品一般稱為“學(xué)生平板”;后來(lái),名稱也開(kāi)始科技化、互聯(lián)網(wǎng)化,“學(xué)習(xí)機(jī)”、“學(xué)練機(jī)”成為主流。

經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的發(fā)展,行業(yè)新勢(shì)力們,終于重新激活了學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng),并在2024年迎來(lái)了最關(guān)鍵的一年。

更多品牌、更豐富的產(chǎn)品,給家長(zhǎng)注入了更強(qiáng)的品類認(rèn)知,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)規(guī)模隨之?dāng)U大。行業(yè)研究機(jī)構(gòu)洛圖科技數(shù)據(jù)顯示,2023年學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)全渠道銷量達(dá)到472.1萬(wàn)臺(tái),預(yù)計(jì)2024年將達(dá)到588萬(wàn)臺(tái),同比增長(zhǎng)24.6%。

更為關(guān)鍵的是,科技派和教培系廠商們,將AI等關(guān)鍵技術(shù)引入到學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)中,并在2024年迎來(lái)了真正的“智能化元年”。

在此之前,學(xué)習(xí)機(jī)主要以播放視頻的形式傳播內(nèi)容,被動(dòng)教學(xué);有了AI加持,就可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、深入、個(gè)性化的教學(xué)。

在這樣的背景下,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)格局在2024年發(fā)生了翻天覆地的變化。

洛圖科技披露的2024年Q3學(xué)習(xí)機(jī)銷量及銷售額TOP10榜單中,教培系品牌學(xué)而思、小猿(猿輔導(dǎo)旗下)、作業(yè)幫位列頭部;科大訊飛、小度(百度旗下)次之;步步高、希沃、讀書(shū)郎、小霸王等傳統(tǒng)品牌擺尾。原來(lái)的頭部品牌優(yōu)學(xué)派,已經(jīng)從TOP10榜單中消失。

學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng):誰(shuí)家產(chǎn)品更受青睞?

火爆與亂象共存

異常火爆的學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng),已經(jīng)成為教育硬件甚至是整個(gè)消費(fèi)電子市場(chǎng)最熱門(mén)的板塊。然而,由于行業(yè)發(fā)展過(guò)快,標(biāo)準(zhǔn)尚未建立,各種亂象也開(kāi)始暴露出來(lái)。

此前,學(xué)習(xí)機(jī)問(wèn)題更多地集中在硬件和內(nèi)容上,配置不符、虛假宣傳、低配高價(jià)等等,也有多家學(xué)習(xí)機(jī)廠商因內(nèi)容紕漏翻車(chē),甚至影響到母公司的聲譽(yù)和股價(jià)。

最近,越來(lái)越多的中小學(xué)習(xí)機(jī)廠商,在面對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí),選擇強(qiáng)調(diào)一些并不存在的賣(mài)點(diǎn),比如防藍(lán)光;或者引入一些非常規(guī)的銷售模式,如“零元購(gòu)機(jī)”。

央視新聞曾報(bào)道稱,藍(lán)光與近視沒(méi)有直接關(guān)系,將零藍(lán)光作為學(xué)習(xí)機(jī)的賣(mài)點(diǎn)純屬噱頭;不管是看屏幕還是看書(shū),用眼不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致視力損害。保護(hù)視力是一項(xiàng)綜合工程,需要通過(guò)優(yōu)化用眼習(xí)慣來(lái)解決。

部分品牌宣稱學(xué)習(xí)機(jī)免費(fèi)送,付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資源。但當(dāng)你成為用戶后,很快就會(huì)面臨資源低質(zhì)甚至是無(wú)法使用的窘境。黑貓投訴顯示,近期關(guān)于學(xué)習(xí)機(jī)的相關(guān)投訴中,以“零元購(gòu)機(jī)”陷阱最為普遍,其中不乏一些知名品牌。

這些產(chǎn)品層面的亂象說(shuō)明,此前兩三年,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)處于重新激活后的混沌狀態(tài)。好在,混亂只是短暫的局部現(xiàn)象。市場(chǎng)正在逐步穩(wěn)定下來(lái),回歸到一個(gè)正常的狀態(tài)。

學(xué)習(xí)機(jī)的四大構(gòu)成要素,硬件、軟件、技術(shù)、內(nèi)容,重要程度依次遞增。于是,整個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)中,呈現(xiàn)出教培系>;科技派>;傳統(tǒng)教育硬件廠商的趨勢(shì)。

就硬件而言,三大流派模式接近,幾乎沒(méi)有區(qū)別。畢竟,中國(guó)市場(chǎng)的供應(yīng)鏈成熟度,可以匹配絕大多數(shù)產(chǎn)業(yè),消費(fèi)電子正是其中最成熟的板塊。

更重要的是內(nèi)容和技術(shù),特別是基于內(nèi)容積累的教育AI。有沒(méi)有自己的教育垂直大模型,將成為學(xué)習(xí)機(jī)品牌的競(jìng)爭(zhēng)核心之一。

接下來(lái),擁有內(nèi)容和技術(shù)優(yōu)勢(shì)的廠商,將建立深厚的競(jìng)爭(zhēng)壁壘,行業(yè)集中度將快速提升。

那么,誰(shuí)才能“殺出重圍”,引領(lǐng)市場(chǎng)風(fēng)向?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,行業(yè)內(nèi)雜音不絕。

初期,步步高是學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)老大,但在科技派和教培系的沖擊下,快速跌落;后來(lái),作為學(xué)習(xí)機(jī)線下銷售第一,也未能持續(xù)多久。

歐睿數(shù)據(jù)顯示,2021-2023年,科大訊飛獲得“全國(guó)高端學(xué)習(xí)機(jī)銷售額第一”。不過(guò),學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)的核心價(jià)位段在3500元-5000元上下,超高端市場(chǎng)空間極小??拼笥嶏w主力產(chǎn)品T30,售價(jià)1萬(wàn)元左右,確實(shí)也沒(méi)什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

根據(jù)IDC報(bào)告,2023年,小度蟬聯(lián)“中國(guó)學(xué)習(xí)平板市場(chǎng)份額第一”。在2024年的激烈市場(chǎng)變化中,小度已然掉隊(duì)。洛圖科技數(shù)據(jù)顯示,2024年Q3,小度學(xué)習(xí)機(jī)銷量、銷售額分別下降47.3%和60.7%,季度排名為行業(yè)第5。

至于其他的,比如京東方小課屏C2靈動(dòng)版,在“京東渠道2000元以下市場(chǎng)出貨量排名第一”,只能充分說(shuō)明,只要定語(yǔ)加得足夠多,你可以成為任何自定義細(xì)分市場(chǎng)的第一。

學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)格局已定?

關(guān)于“學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)誰(shuí)坐第一”的眾多爭(zhēng)議中,有幾個(gè)標(biāo)桿值得重點(diǎn)關(guān)注。

12月中旬,小猿學(xué)練機(jī)對(duì)外披露,16個(gè)月銷量100萬(wàn)臺(tái),“單品銷量行業(yè)第一”。這主要是因?yàn)椋谶@一年多的時(shí)間里,小猿僅發(fā)布了這一款產(chǎn)品。

作業(yè)幫2023年4月宣布入局學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng),去年的低基數(shù)奠定了今年的高增長(zhǎng)基礎(chǔ)。2024年Q3,作業(yè)幫學(xué)習(xí)機(jī)銷量增長(zhǎng)超過(guò)300%,季度出貨量排名第一。不過(guò),因其產(chǎn)品單價(jià)相對(duì)較低,在季度銷售額排名上,低于學(xué)而思和小猿。

如今,誰(shuí)才是學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)真正的第一,終于有了一個(gè)更加權(quán)威和全面的認(rèn)證。

沙利文基于對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)平板市場(chǎng)的調(diào)研,按2023年11月12日至2024年11月11日,中國(guó)內(nèi)地學(xué)習(xí)平板線上線下全渠道總銷量計(jì),學(xué)而思成為【中國(guó)學(xué)習(xí)平板銷量第一】。

學(xué)而思很早就在內(nèi)部孵化教育硬件項(xiàng)目。2022年開(kāi)始試水,推出智能學(xué)習(xí)燈、講題機(jī)等。2023年2月正式發(fā)布首款學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品,成為教培系中較早進(jìn)入學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)的品牌。

之后,學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)快速迭代,先后推出多款產(chǎn)品。2024年8月進(jìn)一步拓寬產(chǎn)品線,發(fā)布“學(xué)而思學(xué)練機(jī)”,主打“一臺(tái)頂三臺(tái)”的創(chuàng)新概念。

學(xué)而思擁有20多年的教育內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)積累,從線下面對(duì)面教學(xué),到學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)獨(dú)立學(xué)習(xí),學(xué)而思的產(chǎn)品,并不是簡(jiǎn)單的將自己海量的內(nèi)容裝進(jìn)硬件,而是根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),以強(qiáng)互動(dòng)和強(qiáng)激勵(lì)的形式,提高學(xué)習(xí)機(jī)的用戶粘性,大大降低產(chǎn)品的“吃灰率”。

產(chǎn)品+內(nèi)容+AI,再加上更豐富的產(chǎn)品矩陣和更合理的價(jià)格分布,構(gòu)成了學(xué)而思產(chǎn)品的整體競(jìng)爭(zhēng)力。《2024AI教育硬件全景報(bào)告》,披露了AI學(xué)習(xí)機(jī)熱賣(mài)指數(shù)TOP20,學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)經(jīng)典版、旗艦Pro版、旗艦Pro Max版,分別位列第1、第3和第7,在榜單TOP10中獨(dú)占三席。

2024年,學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)已跨上新起點(diǎn),教培系主導(dǎo)、科技派輔助、傳統(tǒng)教育硬件廠商陪跑的行業(yè)格局固定下來(lái),市場(chǎng)集中度將繼續(xù)提高,頭部廠商將繼續(xù)借助內(nèi)容和技術(shù)優(yōu)勢(shì),推出更多優(yōu)秀產(chǎn)品。一個(gè)千億級(jí)的數(shù)字教育市場(chǎng),在AI的助推下,正逐步成為現(xiàn)實(shí)。

學(xué)習(xí)機(jī) 讀書(shū)郎
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