去年雙減政策出臺后,一夜之間 K12 教育公司紛紛成鳥獸散,公司倒閉、老板跑路等新聞在微博上層出不窮。
曾經(jīng)的行業(yè)領(lǐng)頭羊也難逃虧損的命運,近日,俞敏洪還在其個人公眾號上,對“新東方股價跌到 1 美元以下”做出了回應(yīng)。他表示:已經(jīng)一個月沒有看股價了,并且未來幾個月也不會看。
不過,在這一片“叫冷”聲中,教育行業(yè)也出現(xiàn)了一些回暖。
例如,3 月 8 日,高途公布了 2021 年第四季度及全年財報,財報顯示,2021 年 Q4,高途實現(xiàn)凈收入 12.743 億元,凈利潤為 2.859 億元,在最后一個季度實現(xiàn)了扭虧為盈。
盈利背后,可能離不開政策出臺后,各家公司迅速反應(yīng)、轉(zhuǎn)型求變。
在去年雙減政策剛出臺不久,運營社就曾談?wù)撨^,教育公司五花八門的轉(zhuǎn)型思路,有的教育公司甚至做起了“知識劇本殺”(點擊查看),在雙減政策半年后,有的教育公司開始“出海謀生”(點擊查看)。
本篇文章,運營社就來談?wù)劊壳?,頭部的教育公司確定了哪些轉(zhuǎn)型方向?近況如何?
01
雙減政策255天后,
教育公司都去做什么了?
運營社發(fā)現(xiàn),在雙減政策出臺 255 天后,頭部的教育公司已經(jīng)基本完成了轉(zhuǎn)型。有的在“廣撒網(wǎng)”,布局多個領(lǐng)域,有的則“深撈魚”,扎根教育領(lǐng)域不動。
其中,運營社選取了三個具有代表性的教育公司,看看他們都采用了哪些不同的轉(zhuǎn)型策略。
1)新東方:廣拓“新興”市場
在眾多教育公司中,最受矚目的要屬“老大哥”新東方了,在轉(zhuǎn)型策略上,新東方從三個方向上廣拓市場:
首先,瞄準”朝陽產(chǎn)業(yè)“,投身直播帶貨;其次,將已有的 K12 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型為素質(zhì)教育;最后,不斷投資新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
在去年年底,新東方成立了“東方甄選”直播間,定位高端農(nóng)產(chǎn)品,開啟抖音直播帶貨,但是帶貨效果并不好。
據(jù)飛瓜數(shù)據(jù)顯示,東方甄選直播間在近 30 天內(nèi)直播帶貨 27 場,總銷售額 742.1w 元,平均單場直播銷量僅為 20.8w。
反觀同為新東方出身的羅永浩,其直播間做的風(fēng)生水起,最近 30 天內(nèi)銷售額已經(jīng)突破了 3.3 億,平均單場直播銷量達 250.5w 。對比之下,俞敏洪的在抖音直播帶貨顯得”水土不服“。
但是,對于教育行業(yè)“扎根”頗深的新東方來說,完全拋棄老本行、“全押”直播間也是不現(xiàn)實的。
目前,受到“雙減”影響最大的 K12 系業(yè)務(wù),新東方已全部下架,相關(guān)年齡段教學(xué)均改成素質(zhì)教育領(lǐng)域。相關(guān)課程不但包括書法、美術(shù)等藝術(shù)類教學(xué),還根據(jù)不同的主題策劃了”營地教學(xué)。“
例如,新東方就推出了以“哈利波特魔法學(xué)院”為主題的創(chuàng)意英語教學(xué)營地,通過垂直細分的課程設(shè)置來吸引用戶。
哈利波特魔法學(xué)院針對的學(xué)生年齡為 7-12 歲,學(xué)生在營地中通過情景式的“魔法世界體驗”來練習(xí)英語。
除此之外,新東方在“幼兒托育”領(lǐng)域進行了試水。3 月 24 日,新東方國際幼童成長中心首店落地武漢,把目光瞄向了 1 歲- 3.5 歲的幼兒,該托育中心預(yù)計 2022 年下半年開業(yè)。
新東方還不斷通過投資來擴張業(yè)務(wù)版圖,其對外投資項目涉及了“租賃、商務(wù)服務(wù)業(yè)、教育、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、文體娛樂、批發(fā)零售”等多個類目,其中,教育排名第二,占比達到 24.38%。
圖源:天眼查
雙減后,新東方的最新投資也是三個教育相關(guān)的產(chǎn)品,分別涉及 Steam 教育和教學(xué)線上互動工具。
除了教育類項目之外,新東方廣泛地投資了教育出版業(yè)和科技應(yīng)用領(lǐng)域。
比如,新東方就于 3 月 23 日投資了一家“大愚圖書銷售有限公司”,進軍出版物行業(yè)。
據(jù)天眼查顯示,該企業(yè)由鄭州新東方培訓(xùn)學(xué)校有限公司全資控股,經(jīng)營范圍包括出版物批發(fā)、零售;心理咨詢服務(wù);托育服務(wù);中小學(xué)生校外托管服務(wù);幼兒園外托管服務(wù);自費出國留學(xué)中介服務(wù);餐飲管理;電競賽事策劃等。
再比如,新東方還于 3 月 30 日投資了西藏布局未來科技有限公司,該公司經(jīng)營范圍包括:電子產(chǎn)品銷售;網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營;廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)等。
總的來看,新東方既想要進軍新興市場,吃一口“電商直播”的紅利,又想要守住已有的教育版圖,轉(zhuǎn)變教育方向和目標(biāo)用戶,甚至還進行了關(guān)于科技領(lǐng)域的長遠布局。
2)好未來:嚴守“教育”陣地
與新東方“廣拓市場、多領(lǐng)域嘗試”采用的策略不同,好未來則選擇嚴守在“教育陣營”。好未來董事長張邦鑫曾在內(nèi)部信中表明,未來發(fā)展重心圍繞“素質(zhì)教育”、To B 以及海外業(yè)務(wù)開展。
運營社發(fā)現(xiàn),好未來的轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)主要可以分為兩個方向。
一方面,好未來在 To C 業(yè)務(wù)上與“學(xué)科培訓(xùn)”徹底劃清界限,轉(zhuǎn)向面向 3-12 歲兒童的“素質(zhì)教育”,開設(shè)了科學(xué)、人文、編程等方面的課程。
好未來旗下的學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校都將全面轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育,旗下少兒英語品牌“勵步英語”也已完成品牌升級,更名為“勵步”,主推戲劇、口才、美育、益智等素質(zhì)教育產(chǎn)品。
另一方面,在 To B 業(yè)務(wù)上,好未來也為政府和學(xué)校提供科技服務(wù)。
在 2022 開年大會上,好未來正式宣布自己進入二次創(chuàng)業(yè)階段,開始全面轉(zhuǎn)型。官方表示,科技服務(wù)等“非教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)”將是其未來重點業(yè)務(wù)。
簡單來說,好未來想要從一家純教育公司,轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱萍冀逃惫荆确秸f為學(xué)校提供數(shù)字化的教學(xué)方案,幫助搭建“云課堂”(教師線上直播授課)等產(chǎn)品。
就在去年 12 月 21 日,好未來還宣布推出全新品牌“美?!保瑸閷W(xué)校的數(shù)字化教學(xué)提供線上產(chǎn)品與定制功能。
“美校”的核心業(yè)務(wù)包括:一直播云,提供適用各種場景、各類班型的直播服務(wù)平臺;
二是教研云,為教師們提供查題組卷、智能講義、制作課件等功能,助力快捷備出好課程;
三是智學(xué)云,開放覆蓋“備、教、練、考、評、管”各個教學(xué)環(huán)節(jié)的 170 余項 AI 能力和定制化AI 解決方案,實現(xiàn)智能評價,提供個性化提升方案。
而早在 2018 年,好未來就有過將“教育”+“科技”相結(jié)合的案例。好未來曾成立腦科學(xué)實驗室,并與多所高效合作探索腦科學(xué)領(lǐng)域研究。
在好未來的官網(wǎng),運營社也發(fā)現(xiàn),腦科學(xué)實驗室主要研究方向是是將“腦科學(xué)”和教育進行有效結(jié)合,比如將“可穿戴設(shè)備”應(yīng)用于教育領(lǐng)域的研究、可以激發(fā)學(xué)習(xí)動力的教學(xué)研究等。
總體看來,好未來這次的轉(zhuǎn)型策略相對保守,依然在“教育”領(lǐng)域扎根,但切入的細分賽道有所不同,ToC 走“素質(zhì)教育”路線,ToB 走“科技教育”路線。
3)猿輔導(dǎo):多元化嘗試
猿輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù)在雙減中受到重創(chuàng),其線上 App 首當(dāng)其沖,“小猿搜題”直接關(guān)閉了搜題功能。
線下業(yè)務(wù)也陸續(xù)關(guān)停,在高中學(xué)科培訓(xùn)監(jiān)管落地后,猿輔導(dǎo)關(guān)閉了多個輔導(dǎo)中心,原來十幾個中心只剩西安、武漢、鄭州、沈陽 4 個。
在此之下,猿輔導(dǎo)不斷投資短線項目,進行業(yè)務(wù)的多元化嘗試。從賣羽絨服到成立母嬰護理公司,再到投資咖啡。
2021 年 12 月 17 日,猿輔導(dǎo)母公司一家關(guān)聯(lián)公司全資控股了北京元滿母嬰護理有限公司,注冊資本 5000 萬元。
同日,該公司還全資控股了北京“單一起源咖啡有限公司”,注冊資本為 2000 萬元人民幣。
不過,之前的這些項目都只是暫時的嘗試,對于猿輔導(dǎo)來說,其優(yōu)勢主要還是集中在技術(shù)領(lǐng)域,例如,去年 10 月 20 日,猿輔導(dǎo)宣布進軍 To B 智能教育市場,其新研發(fā)的產(chǎn)品“飛象星球”已在北京部分學(xué)校進行試點。
飛象星球主要面向公立學(xué)校和政府,系統(tǒng)中自帶 3 億題庫,為學(xué)校老師提供章節(jié)作業(yè)布置、課后作業(yè)批改等功能。
02
教育公司轉(zhuǎn)型“過冬”,
離“春天”還有多遠?
毫無疑問,雙減政策公布實施后,整個 2021 年下半年,教育公司們的日子都不好過。不僅大規(guī)模裁員,各大教育公司股價也皆呈現(xiàn)暴跌趨勢。可以說是,整個教育行業(yè)都在“過冬”。
一張由鳳凰網(wǎng)科技整理的“港美中概股今年迄今漲跌幅榜”,跌幅排名前十的公司中,有三家企業(yè)為教培機構(gòu)。
其中高途(GOTU.US)以 95.83% 的跌幅位居第一;好未來位居第二,跌幅為 93.61%;新東方(EDU.US)則以 88.46% 的跌幅位列第六。
圖源:鳳凰網(wǎng)科技
但經(jīng)過了一系列轉(zhuǎn)型后,運營社也觀察到了一些新的變化,不少教育公司在 Q3 季度虧損的情況下,在 2021 年 Q4 度竟扭虧為盈,擺脫了難以生存的“窘境”。據(jù)多家媒體報道:
在 2021 年第四季度,一起教育科技實現(xiàn)凈利潤 1700 萬元(非美國通用會計準則),為該公司成立以來首次實現(xiàn)盈利;
掌門教育 2021 年 Q4 收入 5.056 億元,凈利潤 1.46 億元,首次季度盈利;高途公布了 2021 年第四季度及全年財報,財報顯示,2021 年 Q4,高途實現(xiàn)凈收入 12.743 億元,凈利潤為 2.859 億元,在最后一個季度實現(xiàn)了扭虧為盈。
究其原因,在雙減后,以高途為代表的教育公司們大都在降本提效、開源節(jié)流。
一方面,減少公司之前用于經(jīng)營和管理,以及大規(guī)模廣告投放的費用。
掌門教育 2021 年第四季度總營業(yè)費用為 1.387 億元,較 2020 年同期的 11 億元減少87.5%。
高途 2021 年第四季度的銷售支出降至 3.73 億元,比上年同期的 17.98 億元下降了近 80%;主營業(yè)務(wù)成本為 3.867 億元人民幣,較去年同期的 6.164 億元人民幣下降 37.3%。
教育公司瘋狂投廣告的“圈地運動”戛然而止,曾經(jīng)瘋狂刷屏的“教育課程廣告”也慢慢消失了許多,不少家長也表示,電話營銷的數(shù)量也比以前少了很多,整體的教育市場正在趨于冷靜。
優(yōu)勢星球發(fā)起人@崔璀 曾在燃財經(jīng)的采訪中提到,通過燒錢來帶動新用戶增長的模式,本身就不可持續(xù)。
另一方面,也有公司也快速調(diào)整組織架構(gòu),積極開拓新業(yè)務(wù),實現(xiàn)“開源”。
例如,掌門教育在2021 年四季度首次實現(xiàn)業(yè)務(wù)為盈。據(jù)掌門教育創(chuàng)始人兼 CEO 張翼表示,公司在 2021 年四季度對在線教育業(yè)務(wù)進行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成立了 SaaS 事業(yè)部,為國內(nèi)外教育機構(gòu)提供 SaaS 解決方案。
整體上,教育行業(yè),似乎已經(jīng)度過了最艱難的一段時間,正在逐漸重新生根發(fā)芽。不僅如此,教育行業(yè)尚且還有沒被完全開發(fā)的市場和機會。
一方面,可以挖掘更多教育行業(yè)的細分賽道。例如,職業(yè)教育市場廣闊,為教育從業(yè)者們提供了更多的機會。
考研、考公人數(shù)的不斷暴增導(dǎo)致相關(guān)領(lǐng)域的競爭壓力空前,不少人都面臨著二戰(zhàn)、三戰(zhàn)的局面,也為職業(yè)教育帶來了更多的潛在用戶。
2021 年報考研究生考試人數(shù)為 457 萬人,再創(chuàng)下歷史新高。
2022 年的國考報名人數(shù)更是首次突破兩百萬人,與去年同期相比增加 51.4 萬人,增幅34%。
另一方面,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,教育方式不斷與互聯(lián)網(wǎng)融合,這樣的“教育信息化”趨勢為教育行業(yè)帶來更多機會。
不少大學(xué)已經(jīng)開啟了線上教學(xué),疫情中,學(xué)生線上提交作業(yè)、老師線上打分也成為了教學(xué)的主要手段。
根據(jù)前瞻研究院數(shù)據(jù),2020 年我國教育信息化市場總規(guī)模已經(jīng)達到 4335 億元,近五年復(fù)合增長率為 9%。
未來這一比例有望繼續(xù)獲得大幅提升,預(yù)計到 2030 年,教育信息化市場的總規(guī)模將突破萬億大關(guān)。
03
結(jié)語
燒錢戰(zhàn)已滅,教育夢不息,整個教育行業(yè)還有大把的發(fā)展機會和方向,從“變天”到“復(fù)蘇”,在雙減政策發(fā)布 255天后,大家對教育行業(yè)的態(tài)度,也隨著這些轉(zhuǎn)型而有所變化。
無論是多賽道并行,還是駛?cè)胄骂I(lǐng)域,全方位轉(zhuǎn)型,甚至進行“第二次創(chuàng)業(yè)”,“k12 教育公司們”都是在結(jié)合自身的已有優(yōu)勢,重點發(fā)力,目標(biāo)也從“活下去”變成“有發(fā)展”。
而對于更多的教育從業(yè)者來說,教育行業(yè)依然是一個“藏寶地”,有更多的機會等待挖掘……